Громадянська освіта 10-і класи

Вчитель Литвин В.О.

Тема 1: Особистість та її ідентичність

Урок 1: Що таке ідентичність. Що означає бути громадянином/громадянкою України.

Урок 2: Ціннісні орієнтири – основа життєвого вибору та успішної самореалізації особистості.

Урок 3: Суспільні цінності та пріоритети в умовах війни

Завдання:

Відповідність

Тема 2: Права і свободи людини

Урок 4: Який зв’язок існує між людською гідністю та правами людини. Звідки з’явилися права людини, яку вони мають історію.

Урок 5: Хто відповідає за дотримання та забезпечення прав людини. Які права мають діти

Урок 6: Як зрозуміти, що твої права порушують, та які є механізми захисту прав людини. Як діти можуть захистити свої права.

Завдання:

Відповідність

Тема 3: Людина в соціокультурному просторі

Урок 7: Що таке суспільство та у чому виявляється його полі культурність. Як розпізнати стереотипи і протистояти дискримінації.

Урок 8: Конфлікти у нашому житті й чому їх потрібно вирішувати. Як подолати шлях від конфлікту до порозуміння. Сутність та особливості комунікації у житті людини і громадянина.

Завдання:

Тема 4: Демократичне суспільство та його цінності

Урок 9: Що таке демократія. Як демократичні процедури забезпечують народовладдя у демократичній державі.

Урок 10: Яку роль відіграють політичні партії та громадські організації у розвитку демократії.

Урок 11: Що таке громадянське суспільство і яка роль у ньому належить правовій державі. Якими є умови та форми активної громадянської участі у житті суспільства

Урок 12: Яку роль відіграє громада в житті людини, суспільства й держави. Як громада реалізує та захищає свої права і законні інтереси.

Урок 13: Як захищати власні інтереси. Адвокація. Лобізм.

Урок 14: Як живе й урядує шкільна громада. Як і для чого створюють і діють дитячі й молодіжні громадські об’єднання.

Відповідність

Тема 5: Світ інформації та мас-медіа

Урок 15: Що таке масмедіа. Як медіа впливають на людину та суспільство.

Урок 16: Медіа та демократія. Права і відповідальність медіа – де баланс.

Урок 17: Медіаринок і медіа власність.

Урок 18: Як медіа маніпулюють аудиторіями. Як медіа провокують конфлікти.

Урок 19: Для чого існують стандарти подання інформації. Критичне мислення, або чому необхідно бути медіа грамотним.

Урок 20: Цифрова ідентичність в Інтернеті. Як убезпечити себе у віртуальному світі.

Відповідність

Тема 6: Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту

Урок 21: Як працює ринкова економіка.

Урок 22: Домашнє господарство як власник і споживач.

Урок 23: У чому полягає сутність підприємництва.

Урок 24: Що продається на ринку праці.

Урок 25: Як корупція позбавляє нас можливостей. Шляхи боротьби з корупцією.

Відповідність

Тема 7: Україна, Європа, світ

Урок 26: Яким є вплив глобалізацій них процесів на економіку, культуру, довкілля, людину.

Урок 27: Що загрожує стабільному й безпечному існуванню сучасного світу.

Урок 28: Якими є сучасні міжнародні відносини.

Урок 29: Як здійснюється співпраця в Європі та світі.

Урок 30: Які можливості відкриває Україні співпраця з міжнародними організаціями.

Урок 31: Як реалізується європейський вектор розвитку України.

Урок 32: Міжнародний вимір війни.

Відповідність

Створено з використанням матеріалів www.citizen.in.ua